Video: Frente al distrito escolar, maestros, padres y estudiantes advierten que se impondrán a los magnates que quieren privatizar el 50% de escuelas angelinas
La Educación. October 14, 2015 1:31 AM
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Maestros se expresaron frente a las instalaciones del Distrito Escolar Unificado de Los Angeles.

“ ¡Prevaleceremos!”, gritaban padres, estudiantes y maestros afuera del edificio del distrito escolar. Y con esto subrayaban que saldrán  victoriosos en su lucha contra los magnates más poderosos de Estados Unidos, quienes se proponen privatizar, transformar en chárter la mitad de las casi mil escuelas angelinas.

 

Es, como expresó el líder de los maestros angelinos, Alex Caputo-Pearl, una lucha planificada. Este martes se concentró en la expresión del rechazo al plan del multimillonario Eli Broad de apropiarse del 50% de la educación del pueblo angelino. Por eso, los gritos que lo cuestionaban, que hicieron notar que pese a su fortuna carece de capacidad para promover del avance educativo.

 

Terminantes fueron los gritos de que Broad sacara las manos de la educación, de que tenía que irse, junto con los adinerados, acusados de intentar penetrar en la educación sólo por negocio, no porque tengan un deseo auténtico de ayudar a la comunidad angelina. Las expresiones populares fueron tajantes: “ Las escuelas no están en venta”.

 

Unas 350 personas participaron en la manifestación, en la que se expresaron fuera de las instalaciones del distrito escolar y más tarde, a una calle contigua hicieron pronunciamientos y lanzaron la advertencia: “Cuando la educación está bajo ataque, ¿qué debemos hacer? Ponerse de pie y pelear”, fue la arenga.

 

Hubo múltiples pancartas, algunas muy sugestivas indicaban que los billonarios no tienen capacidad para manejar a  las escuelas y entre los gritos se escuchó la condena a esos poderosos: “ No queremos su hipocrecía, demandamos democracia”.

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¿Qué sigue?, fue la pregunta al líder del Sindicato de Maestros de Los Angeles, Alex Caputo Pearl. Respondió que buscarán una resolución apoyada por la mayor parte de los 7 miembros de la Junta de Educación del distrito escolar en la que se opongan a Broad, a los dueños de la corporación WalMart, a Bill Gates y a otros poderosos, que planean apropiarse del 50% de los planteles angelinos para privatizarlos.

 

Los miembros de la Junta de Educación que apoyan a la educación pública son: el presidente, Steve Zimmer, George McKenna, Scott Schmerelson, Richard Vladovic y Mónica Ratliff. Los que fovorecen el establecimiento de las chárter son: Mónica Gracía y Ref Rodríguez.

 

Caputo-Pear reiteró que lo que buscan es materializar los puntos contenidos en la campaña denominada La Educación que merecen los estudiantes de Los Angeles, relacionados con mejoras educativas, para maestros y para los servicios escolares.

 

Juan Ramírez, vicepresidente del sindicato magisterial, explicó que es probable que en la próxima reunión de la Junta de Educación, el martes entrante, sea presentada esa moción. Y confía en que los 5 miembros de ese organismo, que se han declarado defensores de la educación pública, avalen ese proyecto y cierren las puertas al apetito de los poderosos que quieren convertir a Los Angeles en punta de lanza para luego expandirse en el resto del país y lograr una transformación sin precedente de la educación, ya privatizada bajo su égida.

 

Este es el video de la entrevista a Ramírez:

 

 

FORMULA PARA SALIR ADELANTE

 

Por eso la trascendencia de la lucha en Los Angeles.  Daniel Barnhart, secretario de UTLA, expresó la fómula para que el movimiento salga adelante:

 

1.- Harán una fuerte campaña en las 26 ciudades que integran el distrito escolar angelino. Acudrián con funcionarios municipales, congresistas y legisladores estatales para precisarles la importancia de la educación pública como la mejor opción para el pueblo angelino.

 

2.- Tendrán el más estrecho contacto con padres y con la comunidad para informarles y pedirles su opinión, sus sugerencias para enriquecer a la educación pública.

 

3.- Alcanzar el mejor rendimiento dentro de los salones de clase ya que el éxito hará saber a los padres y a la comunidad que la educación pública es el mejor camino para los estudiantes.

 

Barnhart dijo que no deben inspirar el menor temor los planes de los multimillonarios que quieren incursionar en el campo educativo.

 

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Daniel Barnhart, secretario de UTLA.

La estudiante Julia Ulloa habló de los proyectos privatizadores fallidos en Nueva Orleans, Filadelfia y Newwark, donde se ha puesto de manifiesto la naturaleza antidemocrática del reformismo.

 

Y destacó que la educación que proponen las chárter resultó un fiasco, se quemó. Ahora, agregó, las chispas de esas llamas viciosas han llegado al distrito escolar angelino y hay que apagarlas de inmediato.

 

Ulloa puso de manifiesto que muchos estudiantes y padres de familia no se han dado cuenta de esta situación y por eso pidió correr la voz, porque es inadmisible que experiencias fracasadas en otras partes del país se repitan en Los Angeles.

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La madre de familia Xitlali Soza Bravo se refirió a los cada vez menores recursos que se asignan a escuelas públicas, mientras que proliferan más chárter. Sin embargo, ella y su esposo han decidido mantener a sus hijos en planteles públicos debido “a los maestros, experimentados, dedicados, innovadores, consistentes, cuidadosos y entusiastas”. “Es por esto que yo estoy con ellos”, recalcó.

 

Dijo que ella no está sola en su apreciación y conducta en relación  con las chárter ya que la mayor parte de los padres de la escuela de sus hijos tienen la misma percepción.

 

Aseguró que el plan de Broad no es la respuesta a la reforma del distrito escolar. “ Vamos a colaborar y abogar por la educación de nuestros estudiantes, vamos a mostrarle al gobernador nuestros cuidados y necesidades”.

 

“ Vamos a revisar las políticas que podrán estar cuasando más daño a  nuestros hijos. Vamos a oponernos al plan Broad”.

 

Hubo una parodia sobre Broad y su títere: el ex Superintendente John Daysy, a quien el FBI investiga por probables actos de corrupción con la compra-venta de IPads para estudiantes y maestros por una suma superior a los mil millones de dólares.

 

Causó hilaridad de los presentes aquella sátira en la que se subrayó el desmedido  afán de Broad por poseer en sus manos la educación angelina, como si fuera un bien mercantil.

 

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Eli Broad, don dinero.